9月29日，我校召开2022年工程教育专业认证申请论证线上会议，论证专家、教学质量监控与评估中心、教务处、实验室与设备管理中心负责人，拟申请2022年工程教育认证专业所在学院教学负责人、专业负责人及部分骨干教师参加会议。副校长牟海维主持会议。

会上，能源与动力工程、金属材料工程、软件工程等3个专业汇报了申请工作情况。论证专家组结合2022年工程教育专业认证申请工作的新要求，对3个专业的申请材料提出修改意见和建议，并与各专业进行了充分交流与沟通。

牟海维在会上讲话。他强调，专业认证是教育部“五位一体”评估体系的重要组成部分，各学院要高度重视工程教育认证工作，要根据此次论证会专家们提出的意见和建议尽快修改完善申请材料，提高工程教育认证申请书质量，确保高质量高效率完成申请工作；要通过开展工程教育认证工作，进一步落实“学生中心、产出导向、持续改进”的工程教育理念，切实履行好主体责任，充分发挥基层教学组织的工作主体作用，构建起学院层面的教学质量监控与保障体系，推动本科教育教学质量不断提升。